太陽花學運,學生們的選擇?

民主社會,每個人都可以有不一樣的理念,為不一樣的目標努力。不過,這次太陽花學運,我最明顯的感覺是,學生們並不知道自己選擇了什麼。

不管是反黑箱、反服貿、反馬鹿茸、反中國…  你想反什麼都可以,這是民主社會的珍貴之處。不過,表達反抗,不外乎兩種分類:

  1. 體制內的抗爭。換句話說,你是守規矩的順民,不管是集會遊行、靜坐抗議,還是向財團施壓、向立委威逼利誘,總之千方百計透過體制內的力量達到你的政治目標。立法院外靜坐顯然是這一類,佔領立法院就十分灰色了。至於衝進行政院,很明顯跨過了紅線,世界上沒有政府可以允許中央政府的行政首長辦公處所被民眾佔領的。
  2. 體制外的抗爭。簡而言之,你是浪漫的革命派。你必須走武裝抗爭的路線,因為你認為平和的體制內手法不能達到你的目標。不過革命的代價是很高的,會流很多血。你很可能坐穿牢底、橫屍法場 (早一輩的施明德坐過 25 年的黑牢,甚至大部分學運的學生都沒活這麼久吧?),即使你活著,你也可能從此無法見到你的父母親友、親密伴侶,從此人生如同隔世。因為你必須生活在黑暗中,不能被政府發現你的行蹤。你也可能被標示為全球通緝的恐怖主義份子,倘若被抓可能面臨沒有律師保護、沒有人權、更沒公正審判的黑牢。(別忘了之前美國的瓜塔那摩監獄,許多犯人沒有任何證據,只是懷疑你是恐怖份子就可以抓進去了。而且關的大都不是美國公民) 你不再承認這個政府是合法的統治政府,這個政府也將視你為叛國者。對你來說,「暴民」這個稱謂可能太輕鬆了,因為你從事的暴力可能一般人完全無法想像。

這次學運,雖然學生們大都已經成年了,不過我的感覺,他們始終在這兩條路線中搖擺不定。他們一面佔據政府機關,一面希望維持和平,同時也希望受到政府以一般遊行抗議的人權來保護他們。

魚與熊掌不可兼得,世界上沒有這麼好康的事情吧。

衝撞行政院的路線比較開始接近體制外的抗爭路線了,不過從領頭學生被「聲請羈押」就嚎啕大哭或是佔據立法院的學生提到沒辦法洗澡的景象看來,他們似乎沒有做好體制外抗爭的心理準備。現實準備也沒有 ─ 他們沒有任何有效的武器與戰鬥訓練。

學生們大都是成年人了,他們當然有選擇自己人生的權利。可是,我看不出來他們做了什麼選擇。也看不出來他們為自己選擇所做的準備,不管是現實上的準備、或是心理建設。我想,這才是讓我深深憂慮的地方。

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