Techcrunch 昨天就已經報導過這個傳聞已久的消息，DK 大長輩這邊也提到了。不過我真正感興趣的是這段話：

The company was founded in 2003 and has raised just $10 million in capital over two rounds.

注意那個 just。曾幾何時，10M 的 VC funding 被當作很少、很基本的金額看待了？

還記得大學時候，看了 Andy Grove 的 “Only the Paranoid Survive” (Intel 現在還有一個這本書的頁面呢) 以後，驚為天人。當時像瘋子一樣把 Andy Grove 出的其他書都挖來看了，不過當時他出的書不多，我只能看同一本的中文版「十倍速時代」，或是當時的另一本 “High Output Management“，以及後來新出的回憶錄 “Swimming Across” (中譯：葛洛夫自傳)。

沒想到最近，就在國內出版業者大力推他的口述新書「活著就是贏家」的時候，我意外發現到以前的 “High Output management” 也有中文版了呢。中文譯做「葛洛夫給經理人的第一課」，或許是想搭著新書的熱潮順便冷飯熱炒吧？

不過不管動機為何，有好書被翻成中文版總是很好的事情。就跟 Extraordinary Popular Delusions and the Madness of Crowds 出中文版一樣，總是讓人開心。

我一直很討厭補習班。

第一次對補習班有很強烈的感受，是國中的時期。那時候有好幾個同學，上課的時候都在打瞌睡，下課當我們去打球的時候他們也沒什麼精神。詢問之下才知道，原來他們下課就會到補習班上課，上到晚上九點多才回家。回到家洗完澡吃個東西，如果能勉強把學校功課作完就偷笑了，根本沒有一天睡的飽，也沒有一天有時間溫習課業。

我不懂的是：

1. 為什麼在學校的時候不上課，到補習班才要上課？這不是本末倒置嗎？
2. 這樣每天燒蠟燭一樣油盡燈枯，學習效果真的會好，學童真的會快樂嗎？
3. 如果每天都沒有時間溫習課業，管你是什麼「補習冥師」教導，學生成績都很難好的起來吧？
4. 學童用這種作息方式，怎麼還有時間培養自己的興趣呢？

國三的時候還發生了一段插曲，有同學跟我說，學校附近的 xx 補習班打電話去他們家 (因為有同學是他們學生，提供通訊錄)說：「 xxx (就是我啦) 也來我們這裡補習了，你怎麼不也一起來做考前衝刺呢？這段時間的衝刺是很重要的…. 」害我當時非常生氣的打電話去補習班找那個老師理論，從此在幼小的心靈留下不可磨滅的傷痕 XD

高中的時候我也挑了一科來補習，不過與其說當時覺得有補習的需求，不如說是當時補習算是另一種社交活動。不同學校的高中生除了社團活動以外，在補習班可以有更多互動的機會。只是讓我很意外的是，高三的時候大家都認為，我們理組的至少要補四科：英文、數學、物理、化學。為什麼？因為自己都不會，不補習就很害怕。同學們紛紛把錢砸向補習班，彷彿砸了錢交了保護費就等於買了保險一樣。萬一考不好，責任不在自己，而是在補習班沒把考題猜出來。

我不懂的是：

1. 大家彷彿是到了高三開始緊張，驚覺自己沒有唸書，所以才開始補習。既然知道自己沒唸書，那幹嘛不念？跑補習班腦袋就會自動吸收書本內容嗎？
2. 一個禮拜要補四個科目，總共上五天，你哪來的時間自己看書？
3. 如果不唸書只跑補習班，你覺得會考的好嗎？如果你也覺得考不好，那還捨本逐末做什麼？

上了大學更扯。研究所明明是大四才考，很多人卻大三下學期就開始補習，甚至有人大二就開始補習。問他為什麼要補習？理由還是一樣，因為學校教內容都不會，怕考不上研究所。我的科系是資管，主流的補習方式是補資訊管理導論、統計學和計算機概論。大家都認為補這三科可以考遍天下。所以每逢周五，大家就很辛勤的翹下午的課、跑回台北上補習班，即使大家都知道補習班上課的老師就是系上老師的徒子徒孫。

我不懂的是：

1. 既然知道自己不會，為什麼不念書？
2. 念了不懂的話，為什麼不問同學或老師？這不是小學就學過的學習方法嗎？
3. 更讓我不能了解的是，如果覺得自己不補習就考不上研究所的話，那還唸研究所幹嘛？難道也要有補習班開課指導怎麼寫論文、口試，這樣才能畢業嗎？
4. 再說，就算要補習，你也知道補習班的老師明明是系上老師以前教出來的學生出去開課的。那幹嘛上課睡覺下課才要跑補習班？甚至翹課跑補習班？
5. 補習班又不保證上榜，這麼相信補習班幹嘛？

我自己，當年二月決定在國內唸研究所，因為知道準備時間不足，而且資管所競爭又激烈，所以特別只挑一所交大報考。因為我知道交大資管考題都很特別，學生考的都很慘烈，所以每年報名人數都不多。鎖定目標以後，自己 K 書準備了一個多月，三月考試，四月放榜，我上了。

我上並不是因為我聰明，而是因為我知道怎麼鎖定我要的東西，在沒有特別強的競爭市場底下，我並不需要太傑出就可以取得不錯的成果。這些東西，補習班會教嗎？當然不會，他只要收你的補習費就夠了。補習班作生意，是要透過大手筆的宣傳讓所有學生都知道有這個補習班的存在。然後等學生面臨考試 /壓力，而緊張的希望尋求宣洩管道的時候，就是補習班撈錢收割的好時機了。

但是你如果錢這麼多，幹嘛不自己出國遊山玩水，交錢給補習班老師遊山玩水幹嗎？

我不知道別人怎麼想，但是我自己不補習，也真的不喜歡補習班。

剛剛看到消息，Google 的 Conference on Scalability 目前開始接受報名了，這次 conference 地點在西岸的 Seattle，時間是 6/23。稍微看了一下 Keynote speaker，陣容頗不錯啊，個個大有來頭。講的主題也不少，關於

• Google 內的 Map/Reduce、BigTable
• VeriSign 的 Global DNS
• Amazon 的 “無限擴充容量” (大概是談 S3 的 implement 吧？XD)
• 以及 YouTube 的 scalability 等等。

實在很多有趣的東西啊…

好的研討會就應該幫忙廣告一下，報名連結在此。

Zooomr 最近出了新版，Mark III，消息當然也上了 digg 等的新聞站台。可是我連上 zooomr 一看… 我只看到死小鬼 Kristopher Tate 的嘴臉，還有一堆 Vimeo 的影片。喔對啦，還有一些 Mark III 的介紹，例如：

• 超過 9 個月的開發時間
• 兩百多個新功能
• 更漂亮了
• 你可以販賣照片
• etc, etc…

但是居然沒有一個 link 讓我去使用？-_- 這是哪門子網頁啊… Tate 死小鬼你說你開發 9 個月很辛苦？誰理你啊？誰管你是不是開發很累？user 只管好用不好用，對他有沒有幫助，如此而已。

搞了兩百多個新功能，然後居然讓使用者一個都沒辦法用，這也算是一絕。自己是 zooomr 的 photo sharing site，然後服務首頁上面一張照片都沒有，反而都是別人家的 video content，這也算是另一絕。

難怪我始終覺得 zooomr 賺不了錢…